Solo porque tu hijo se está desempeñando bien académicamente, no necesariamente significa que no está luchando con un problema que le está volviendo su vida más difícil.
¿Qué significa esto? Compáralo con alguien yendo a su trabajo diariamente, pero solo con la mitad de herramientas en su caja de herramientas. Ellos podrían ser inteligentes y hábiles para completar el trabajo, pero tienen que trabajar mucho más para obtener el mismo resultado que otro estudiante. Lo que deberían ser veinte minutos de tarea toma dos horas.
Para los niños, la escuela ocupa esencialmente el mismo lugar en sus vidas como un trabajo lo hace para un adulto. No solo es la habilidad de uno para no solo desempeñarse bien, sino también si son capaces de operar con las mismas herramientas que los demás. No es una experiencia placentera darte cuenta que has puesto el doble trabajo en lo que estás haciendo que la persona a lado de ti.
Como dijo un estudiante: ¿Así que me estás diciendo que necesito un destornillador y tengo una moneda?
La respuesta a esa pregunta, más a menudo de lo que podríamos pensar, es si.
Es muy fácil asumir que algo como la terapia visual o tratamiento de mala visión es sólo necesaria cuando un niño tiene una condición suficientemente severa para funcionar correctamente o no en su vida diaria. Ese no es siempre el caso. Solo porque un problema se considere “menor” no significa que no está impactando en la calidad de vida y que puede ser ignorada.